V petek, 20. 11. 2020, so si četrtošolci doma pripravili TRADICIONALNI
SLOVENSKI ZAJTRK. Zamesili so kruh, pripravili pogrinjek in … Izgleda slastno.
Pisane hišice šestošolcev
Šestošolci so v okviru likovne umetnosti oblikovali hišice iz das mase in jih pobarvali. Bili so zelo ustvarjalni.



mde 











Pa-pa-palačinke, pa-pa-palačinke :)
V okviru gospodinjstva so se šestošolci preizkusili v kuhinji in spekli palačinke ter pripravili pogrinjke. Izgleda slastno kajne?




dav 










Mlini na veter
V torek, 17. 11. 2020, so imeli petošolci tehniški dan na daljavo v okviru katerega so izdelali mline na veter. Najprej so si ogledali kratek film o mlinih, igrali igro spomin na temo različnih vrst mlinov, nato pa po navodilih izdelali lesene mline na veter.
Opravili so tudi različne naloge v priročniku za izvedbo dejavnosti. Sedaj pa na burjo in preizkusiti.








bty 
Svetovni dan otrok pod geslom “Vključite me, sem ključ do rešitve”
Danes obeležujemo svetovni dan otrok. Na pobudo UNICEF-a so otroci v Sloveniji razkrili, kakšne spremembe želijo v svetu in kako jih bodo pomagali uresničiti. K sprejemanju zaobljub za boljšo prihodnost vseh so pozvali tudi odrasle, institucije, podjetja in medije. Otroci se kot nosilci in znanilci sprememb namreč zavedajo, da je odgovornost za svet, ki si ga želijo, tudi na njih, zato je današnji dan potekal pod sloganom vKLJUČITE nas, smo KLJUČ do rešitve.
Med spremembami za boljši svet in zaobljubami zanje so otroci največkrat izpostavili:
• Otroci si želimo živeti brez nasilja.
• Zelo nam je pomembno tudi duševno zdravje.
• Otroci si želimo živeti v svetu, kjer smo vsi enakopravni.
• Otroci pozivamo voditelje, da se zavzemajo za svet brez vojn.
• Otroci si želimo svet, v katerem bi odrasli prešli od besed k dejanjem, ter nam ne le prisluhnili, temveč nas tudi upoštevali.
• Želimo si tudi, da bi bilo izobraževanje oblikovano bolj po meri posameznika, njegovih talentov, želja in ciljev.
• Otroke pa nas skrbijo tudi onesnaževanje okolja in podnebne spremembe.
• Pandemija koronavirusa je močno zaznamovala življenja otrok po vsem svetu. Danes, bolj kot kdaj koli prej, si otroci želimo svet, ki bo temeljil na povezanosti, negovanju odnosov in bližini s tistimi, ki jih imamo radi.
Unicefovi junior ambasadorji so povdarili: »Učimo z zgledom, pokažimo, kaj zmoremo in znamo, bodimo sprememba, ki si jo želimo videti v svetu – vsi smo odgovorni za spremembo. Začnimo že danes!«
Vir: www.UNICEF.si
Tradicionalni slovenski zajtrk
Letos smo si tradicionalni slovenski zajtrk, med katerega sodijo med, maslo, kruh, mleko in jabolko, privoščili doma. Šestošolci in osmošolci so si tako postregli. Najdete svoj pogrinjek?







smart 












Ustvarjanje drugošolcev
Tudi drugošolci so ustvarjali iz materialov, ki nam jih v barvitem jesenskem času ponuja mati narava! Poglejte kako lepo jim je uspelo.








Exif_JPEG_420 
smart 
Exif_JPEG_420 
TEHNIŠKI DAN ČETRTOŠOLCEV
Četrtošolci so v okviru tehniškega dne na daljavo izdelovali avtomobilček na balonski pogon ter ga preizkusili in opravili razne meritve. To jim je ODLIČNO uspelo!
Ustvarjanje tretješolcev
Tretješolci so pri LUM ustvarjali v naravi. Nastali so enkratni izdelki. Otroška domišljija ne pozna meja!








dav 




Naravoslovni dan 6. in 8. razred
V sredo, 11.11.2020 so imeli učenci 7. in 9. razreda dan dejavnosti. Ker so se ukvarjali z
naravoslovnimi vsebinami, je bil to naravoslovni dan.
Naloga učencev 7. razreda je bila, da spoznajo ekosistem GOZD. Gozd niso samo drevesa, učenci so spoznali kar nekaj vlog tega bogatega ekosistema. Da je gozd vir umetniškega navdiha, so pokazali s svojimi izdelki, ki si jih lahko ogledate.
Učenci 9. razreda pa so se ukvarjali z zgradbo molekule DNA, ki je prenašalka dednih lastnosti vsakega živega bitja. Njihova glavna naloga je bila izdelati model te molekule. Učenci so bili pri izvedbi zelo ustvarjalni. Verjemite, za izdelavo takšnega modela, se je potrebno zares potruditi.

Anja Novak, 7. r. 
Brina Lazar, 7. r. 
Ema Hrovatin, 9. r. 
Katja Tomšič, 7. r. 
Natalija Kastelic, 7. r. 
Nika Šajn, 9. r. 
Tibor Zadel, 7. r.














